Las conversaciones entre las organizaciones del profesorado y la Administración educativa para mejorar las condiciones de la educación pública han quedado bloqueadas, lo que ha llevado a los docentes a anunciar nuevas movilizaciones y paros en defensa del sistema educativo público.
La principal organización que está liderando estas acciones en la ciudad es la Asamblea Docente de Villena, con representación de la mayoría de los centros educativos de primaria y secundaria. Los docentes han explicado que sienten que la nueva Consellería de Educación, bajo la dirección de la consellera Carmen Ortí, no está ofreciendo una respuesta satisfactoria a sus demandas, mientras que sí se ha mostrado más receptiva con otros sectores, como la educación concertada y los procesos de inspección.
Demandas del profesorado
Entre los principales puntos que el profesorado considera fundamentales para avanzar en la negociación se encuentran:
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Reducción de las ratios en las aulas y mayor apoyo para atender la alta diversidad de alumnado, con recursos y personal especializado suficientes.
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Cobertura inmediata de sustituciones cuando se producen bajas de docentes.
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Mejoras en infraestructuras, especialmente en climatización adecuada para hacer frente a las altas temperaturas en los centros educativos públicos.
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Actualización de recursos materiales y tecnológicos para garantizar una educación de calidad.
Los docentes han reclamado que estos problemas afectan directamente al funcionamiento normal de las escuelas públicas y a la calidad educativa que se ofrece a miles de alumnos en Villena y otras localidades de la Comunidad Valenciana.
Movilizaciones y calendario de protesta
En respuesta al estancamiento de las negociaciones, se han convocado diversas acciones de protesta:
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Manifestaciones en defensa de la escuela pública programadas para el sábado 28 de febrero en las capitales de provincia de la Comunidad Valenciana — incluyendo Alicante, Valencia y Castellón.
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Huelga educativa prevista para el 31 de marzo, con el respaldo de las principales federaciones de asociaciones de madres y padres de alumnado de la región.
Las organizaciones sindicales y educativas han advertido que, si no se produce un avance real en las mesas de negociación, no se descarta la posibilidad de ampliar los paros hasta una huelga indefinida, lo que podría llegar a afectar incluso al tramo final del curso escolar.
Reacciones y apoyo social
El movimiento cuenta con el apoyo explícito de varias federaciones de asociaciones de familias, que han respaldado las reivindicaciones del profesorado y han llamado a una participación masiva en las manifestaciones en toda la Comunitat.
Por su parte, desde algunos sindicatos a nivel regional se ha insistido en que la falta de una negociación “leal y real” podría llevar a una escalada del conflicto si la administración no recupera la voluntad de diálogo y ofrece propuestas concretas para resolver estas demandas.
